第105章 张三的故事(6)

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朱莎柔拉着我说:老校长别担心,我们跟你一起去。这也不能怪他们不等你,毕竟那俩学生跑得快啊!那男生是不是长得很高,有一米八多那个?跑的贼快啊,估计骑自行车都追不上。

老头已耗尽体力,纯粹靠毅力艰难地一路小跑,一边说:就是那个就是那个!

我看这老头的状态跟快不行似的,脸色煞白,浑身冒烟,气喘得好像肺癌晚期。我便劝道:老爷爷要不你歇会吧,我看你累得够呛的。

老头很坚决:不行!他们追到那俩学生说不定就当面批斗了,我不能错过,我要是错过了到死都难以释怀。我这辈子还没批斗过强J犯啊!

我说:你真够执着的。

当时我想,这该是一股怎样的信念啊!一个头发花白满口假牙的瘦弱老叟,拼了命地在大街上疯狂奔跑,英勇前行。我心生钦佩,如果每个人都有这么一份执着信念,并且世界给他们一次执着的机会;再假如他们为世界的和平与发展而执着,那么这个世界该有多美好,国家的发展该有多迅速啊!

而且,他们的执着竟然是为了批斗一个不够年龄的强J犯,我不由得更加钦佩。我不是钦佩这个执着的老头,而是一边仰视这个神奇的社会,一边想,究竟是怎样的坏境,才能造就出这么一群执着的人。

老头很着急:他们没影了。

朱莎柔说:你不要担心,他们会停下来的,他们不可能一边奔跑一边批斗,他们会抓住他,然后一一点名,在确定全校无人缺席的情况下才会展开批斗的,。你跑慢一点,我们可以赶上。

我听他们聊,热血澎湃,同样想亲眼见证这历史性的一幕。

我想不通,在这等严格纪律的学校中,怎么会成长出一个强J犯。

校长实在着急,让我们架着他跑,拐了几条街才逐渐追上那群人。我们看见那群人停止奔跑,心中大喜,想定是追到了那两个学生。我们匆匆追上,在人群的最外围拉出来一个学生,老头问:你们怎么不跑了啊!追到了那两个学生?

学生甲说:校长好!追上了那个男生,男生他爸好像是混社会的,带来了一百多号人,准备和我们干架!

老头大急:干!他娘的我们的强J犯怎么能落入别人手中,他娘的这男生要是今天被抢走了,我们得被全国的学校看笑话!为了学校的尊严,和他们干!

学生甲点头道:校长说得对,副校长坚决不放人,正准备和那群人干架!

老头说:好好,副校长做得好,等我退休了就让副校长当校长。

学生甲说:可是高二的教导主任说不想打架,正在和他们交涉!

老头说:还反了他了!我们一个学校的尊严怎么能让区区一个高二的主任给丢了?回来我就撤了他!你跟前面的人说,正校长发话了,和他们干!势必要把强J犯给我抢过来。

学生甲很听话,扯着嗓子喊:正校长发话了,和他们干!势必要把强J犯给校长抢过来!

前面的老师甲转身说:先不能干,高二主任正在和他们交涉,好像对方愿意主动放人!

老头听了很欣慰:好啊好啊!不用打架就能把强J犯抢回来。高二的教导主任是吧?等我退休了,就让他当副校长!

前面的教师乙转身说:高二主人好像谈崩了,对方说把人带走可以,但不能批斗。高二主任不同意,现在正准备打架。不过你放心校长,大家的势头都很猛,我们人又多,打起来肯定不吃亏。

老头面色凝重,仔细思考一番道:让我去交涉试试!

教师甲说:你别去了,这肯定挤不进去。我刚才喊过了,说校长来了快让路,大家权当没听见。第一次不行第二次肯定就不行了,你找人抬着你,看看情况就好,早晚都会打起来。

老头说:我刚来啊!

教师甲说:我知道,刚才不是我想进去嘛!早知道我就跑快一点了,现在怎么记都挤不进去。他边说边指挥两个学生道:你们两个,去把校长抬起来,让校长看情况!

那两个学生说:滚蛋滚蛋,我们正在看。

老头大急:你这个老师和这两个学生,回去等着被开除吧!

刚才那个学生甲说:校长我驮着你吧!

老头欣慰道:好孩子你叫什么名字啊?等到期末考试我给你试卷的答案好不好?

学生甲深深鞠了一躬:谢谢校长。

现场太过混乱,但这只是大乱之前的小乱。我看见有人群外围的两个学生爬到了他们前面那两人的背上,前面两人回头啐了口唾沫,这四个人就打了起来。紧接着,以他们四人为中心,打架范围逐渐扩大,准备驮校长的学生甲听见号召也参与其中。我只看见,我面前狼烟四起,人群暴动,极为壮观。且没有波及到我。

老头嘶吼:住手!住手!

只见人群厮杀地更为惨烈。

然后我听见我看不见的人喊道:打起来了!

校长摇头叹息道:我看见了。

那人紧接着道:我们和前面那波人打起来了!

至少在我的视野所及之处,人群突然安静了那么一下,所有人同时停止了所有动作,阳光下的沙尘把每个人的表情都映射得极为安详。暴动的人群出乎意料地团结了起来,在短暂的静止后上前冲去,我看见漫天动荡的沙尘朦胧了我的视野。于是大乱终于开始,阳光被阻挡在几米高的沙尘顶部。场景惊心动魄,暗无天日。

老头很激动,脱了鞋,蠢蠢欲动道:我要上了,你俩上不上?

朱莎柔很满足,说:我俩不去,你也别去了,咱们看戏,多好!

老头摇头:不行!我是为了我们学校的尊严,怎么能看戏?

朱莎柔闭上眼睛:老校长你就别去了,最前面死了人,我能感觉到血腥味儿。说不定你们学校的人会死光,你就活着,留个种。

老头冷静了一下道:会出人命啊!那算了,也不差我一个老头。

开始前几分钟,我们只看见学校的人在眼前挤来挤去,这说明学校占了上风,因为人还没上完。十几分钟后,我在漫天黄沙中看见一个拿刀的人冲到了学生后排,隐约间,他左右两刀仿佛砍倒了两个学生,其间夹杂着两刀红光。紧接着成为三道,我想最后一道应该是拿刀那人的血。但学校还是占了上风,因为只有一个人砍到了后排,虽以一换二,但学校人数应该是那波人的三倍还要多。

我不支持其中任何一方,但也完全沉浸其中。我想许多人一辈子也难以有幸遇见这样一场杀戮。我还是有些怕,担心他们杀红了眼朝我杀过来,我与杀戮边缘相距五六米,虽来得及跑,还是退后了几步。

老头看得目瞪口呆,晃过神穿上了鞋,替学校一方加油助威。

我对朱莎柔说:我好像闻到了血的腥味儿!

朱莎柔说:那是血腥味!照这样下去,学习这边稳赢,死的人不会太多,还是不够壮烈。

我说:你可以去背后捅黑刀。

朱莎柔说:我不捅,要是再来一波人去捅就好了。

我听见身后有奔腾的脚步声,转身又看见一波人。我拉着朱莎柔躲在路边,退后十来米,看见方才被追赶的女生也带着几百人自我面前奔腾而去。

我想,朱莎柔果然先知。

朱莎柔问:老校长呢?

我看了看,身边没有,新来的那波人已经杀到了学校后排。血腥味儿异常浓厚,血影染红了沙尘。我有些恶心,但不至于呕吐。我恶心不是因为血腥味儿,也与绚烂的血影无关。我开始恐惧,那场面很惨,可以由此想象到打仗的场面。并且我是第一次看见这种情景,那种冲击太过震撼,我现在虽然形容地不够贴切,但它会一辈子出现在我的噩梦里。

我闭上眼睛蹲坐在地,朱莎柔拉我,我双腿颤抖得很厉害,站不起来。

朱莎柔说:老校长在我们对面儿站着呢!

我说:你别看了,太残忍了。

朱莎柔说:不行,你看多炙热!

我问:你自由了?

朱莎柔说:死掉的人自由了。

我记得警察赶来的时候,那里尸横遍野。救护车赶来的时候,拉走了几个昏迷的警察。我不确定这场大乱死了多少人,但躺在那里的人都死了。我也先知了一次,那个强J犯也死于这场大乱。他的时间不多了。这句话在我脑海里悬挂很久,且不知道谁把它们表了起来。那个老头也死了,听说他是心脏病犯了。我想,死得好,死了就退休了,副校长当不上校长,高二主任也当不上副校长。但肯定会后继有人,重复老头未完成的预言。

从被强J女生带去那波人起,我自始至终没有睁开眼。并且那时那刻,我多么地想让我的鼻子也失灵。朱莎柔后来告诉我,她特意去死人堆里找到了那个强J犯的尸体,虽然完整,但已血肉模糊,死不瞑目。

说真的啊!我敢肯定这段记忆是真实的,但我觉得这些比我的梦都荒诞可笑。你能想象吗?你目睹了一群欢天喜地且声势浩大的送死的人的经过,我活到现在还想再活几百年。我真的想不通,这世界上竟还有什么比生命更重要的事存在。在我看来,比我生命更重要的只有使命和信仰,我不敢想象批斗一个强J犯竟等同甚至大于他们的生命。那个时代社会真的黑暗,不是黑社会的黑,是纯粹的黑,黑到看不前面前的任何事物。我很悲伤,我没有冲破了那时代的黑暗,但这并不意味着我没有一双看破黑暗的眼睛。我看见气喘吁吁跟随着大队人马的老头,我看见他令人感动的坚持和他自己也无法突破的固执,但我没看见他死于心脏病的尸体,我猜他是被吓死的,如果我有勇气看完那场残忍的杀戮,我一定会恐惧到大小便失禁。你没亲身经历过那场景,你不能明白什么是真正的恐惧。我看见奔跑在最前面的强J犯和被强J的女生,看见他们为了尊严而奔跑,我脑子里还可以浮现出‘他时间不多了’那几个金光大字。我没看见他们的内心,他们死亡的尸体,所以也不知道那女生为什么捅学校的刀子却不捅那个男生。


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