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被变成幽灵爆弹的物体，如果是处在乔椋的视野范围内，那么他可以自由控制爆炸的时机；而一旦他需要离开很远，则需要提前设定好爆炸的方式——一种是“倒计时”，另一种则是“接触式”。
前一种很好理解，乔椋可以设定炸弹在多长时间后爆炸，目前倒计时最长为10分钟，而且可以精确到秒。
而后一种则是对第一个触碰炸弹的人进行无差别爆炸的起爆方式，广播室的门把手就是如此——专门为了等人找上门来，好炸他一发。
此时狄敌的手被炸伤，整个手掌鲜血淋漓，而且扎满了金属碎片，怎么看都是废了的状态。
但他只是眉头一皱，手臂青筋暴起，似是将血液集中到了手掌上，之后便有一股压力将细碎的金属片全部生生挤了出去。
他看着血流不止的手，随意地甩了甩，便转头走回了电梯。一路上有血滴在地面上，一开始还比较密集，等到了电梯门处时已经不再滴血了。
……
童凡躲在一处书架后面，尽量将自己的呼吸声降到最低，书架上正放着一排排外文书籍，除了老师以外八成不会有人去碰吧。
现在的他已经卸去了那身跑起来叮当作响的金属铠甲，全身只穿着游戏人物默认的T恤和长裤，一心要将行动的噪音减轻。
他的左臂上有一道伤口，此刻正用右手捂住，但仍有一丝血从指缝中流出。那是他在逃跑过程中被树枝划伤的。
凶灵给他下的那道符咒的确凶险，他还没跑几步就被三只鬼魂盯上，不久后又赶上禁区更新，当时他也不凑巧地正好处于即将在下一轮成为禁区的小树林里。而小树林紧挨着就是操场，那里过于开阔显然不利于逃亡，更有被敌对玩家发现的危险，所以他选择了另一侧的图书馆进行躲避。
学校的图书馆共有三层，一层是期刊和自习室，二层是各类书籍资料，不过多数是和高中生要学习的科目相关的；三层存放的书一半是所谓的“闲书”，另一半是需要妥善保管的古籍珍本，因此平时禁止学生进入，除非有老师的签名允许才能登记入内，而且所有藏书一律不外借。
被鬼魂撵到图书馆的童凡大略看了下入口处的地图后便直接上了三楼，具体也说不上有什么理由，就只是看到“古籍”二字的时候有些好奇。
而在他爬上三楼的时候赫然发现阅览室的唯一入口处正有一名校工鬼魂在那里守候！
那是一个穿着整齐的老人，眉宇间有着深深的忧郁，而非其它鬼魂的怨恨与愤怒，因此看起来竟还有些“安全感”。
老校工显然也发现了童凡这个不速之客，但却并未像其他鬼魂那样直接就扑上来，想必是因为它的职责是守护这个入口而不能擅离。
“想进去就拿签名来。”老校工的嗓音嘶哑，同时用手指了指旁边墙上的标语：【学生入内请出示教师签名】。
标语旁边还贴有一张大幅红纸，似乎用毛笔写着名单一类的东西。
【隐藏任务开启：要进入图书馆三层需要出示教师的许可签名。】
童凡一个激灵：在距离游戏结束不到二十分钟的如今居然还让自己找到一个隐藏任务，可如今却要上哪找签名去？
他深知不可在一处停留过久，不住地回头张望，唯恐那些鬼魂再追上来。
没想到老校工竟然再度开口：“里面有本书可以帮到你。”
童凡愣了：“帮到我……是指？”
老校工沉默地看着地板。这无疑给了几乎处于绝境中的童凡一线生机，因为在之前的追逐中他早就发现身后的鬼魂队伍有着不断壮大的趋势，长此以往他必将陷入重围，十死无生。
他突然想起了乔椋，这个前不久才对自己说他有个主意的家伙，这个已经完成了一个隐藏任务的家伙，而且他多半已经在往这里赶了。
要交给他吗？
但就凭他现在要去找一张签名也不可能一蹴而就，毕竟现在时间紧迫，没工夫让他再去一个个班级搜索……
……等等，班级……
那张红纸上好像也写着“班级”的字样……
童凡凑近标语旁边的红纸，只见那上面是一份获奖学生的表扬名单：
【喜报，第一届全市古文知识大赛我校八人获奖（贺词略）】
【姓名：苏轼，班级：高二（4）班，一等奖】
【姓名：韩愈，班级：高三（1）班，二等奖】
【姓名：柳宗元，班级：高三（7）班，二等奖】
……
刚好凑齐唐宋八大家。
古文知识大赛……
三楼的藏书主要是古籍珍本……
古文知识丰富的人是否会常来此处学习呢？
他们那里会不会有老师的签名呢？
现在也没有其他线索了不是吗？
童凡拿出了步话机，那是乔椋用【身外身法】复制给他的。
“喂？”
“怎么了？”
“帮我找一样东西。”童凡又看了一眼楼下，确认暂时没有危险后道，“位置应该在高二（4）班的教室里，找一个叫【苏轼】的学生……对就是苏东坡，他那里可能有一张老师准许他进入图书馆三楼的签名……”
之后童凡简要向他叙述了一下自己接到的这个隐藏任务。
“好。”乔椋也不多说，挂电话后就直奔高二教学楼而去。
这份获奖人员名单的八个学生中，一个是高二，两个高一，剩下五个全是高三。而现在高一和高三的教学楼都已成为禁区，那个第一名【苏轼】的签名是唯一可以也是最有可能获取的了……
……
高二（4）班并不难找，但面对多达三四十张桌椅，要迅速找到苏轼的位置也不是容易的事……
不过倒也不难。
讲台上就贴着一张全班人的座位表，虽然有所破损，但还是可以依稀看见一个“苏”字的。
确认全班没有第二个姓苏的之后，乔椋径直走到苏轼的座位，从桌子里抽出他的书包，粗暴地朝地下一道，顿时几本书和一个文具袋掉了出来。
“说起来学富五车那个成就还差一本书没读，不过现在不是读书的时候。”他捡起那几本课本模样的书籍，迅速翻了翻，果然让他找到了夹在其中一本里的一张泛黄的小纸条——
【现允许苏轼同学进入三楼学习古文。高二（4）班班主任黄庭坚】
“……神TM黄庭坚。”收起签名纸条后，他再度拨通了童凡，一边朝图书馆赶去，“东西找到了，现在给你送过去。”
