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怪人指南1.3——《班主任的不良嗜好》
【班主任，这是本班女生的爱好调查表。】
【好的……那个，班长，你平时有什么爱好么？】
【爱好？吐槽算不算？】
【吐槽啊，不错呐。】
【那班主任呢？平时都有什么爱好？】
【我的爱好啊，说起来真有点不好意思呢。】
【为什么啊？】
【我的爱好其实谈不上爱好，怎么说呢，说是嗜好更恰当。】
【是怎样的嗜好呢？】
【一时间很难用言语表达呢。】
【那用动作能表达吗？】
【不行啊。】
【那怎么办呢？我突然好想知道。】
【这样就更不能让你知道了。】
【为什么啊？】
【因为那是我的嗜好啊！】
【我知道那是你的嗜好啊，可你不是想告诉我么？】
【但是我不能告诉你我的嗜好啊！】
【那你究竟要不要告诉我你的嗜好啊？】
【都说了不能告诉你我的嗜好咯！】
【那究竟是什么嗜好啊？！】
【就是这个嗜好啊！】
【哪个嗜好啊？】
【不告诉你我的嗜好啊！】
【班主任你存心耍我么？一会说告诉我一会说不告诉我，我不玩了！！】
【喂喂，别走啊，我没耍你啊，我的嗜好真的是“不告诉你我的嗜好”啊！】
《班主任的不良嗜好》 完
