郭老师的语文课

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“同学们,今天我们来讲屈原的《离骚》咧咧。”郭老师一脸严肃的站在讲台上说。“屈原的《离骚》是非常有名的,是名篇咧咧。”

叶子一听今天居然是学古文,立刻翻到课文的课后练习看看是否要求背诵,叶子撇撇嘴心想果然又要背书。同时郭老师那响亮中带有活力的声音响起:“这是要求同学们背诵的,不过只需要背一段就好了咧咧。”(郭老师总爱在每句的话结尾加几个咧咧,这是他独一无二的说话特点)。

叶子用手撑着脸,对着郭老师的方向翻了翻白眼,看着这极其绕口的古文,最算是背一段也要命。在讲《离骚》时,郭老师十分的投入,口沫横飞,可见他是有多喜欢《离骚》。

叶子默默的看着已经沉浸在自己小世界的郭老师,打了个哈欠,趴下养会儿神……

直到郭老师深入讲到《离骚》最后的一段,叶子突然像打了鸡血似的坐得极其端正,仔细研究着最后一段(叶子学的《离骚》是节选版的):“初既与余诚言兮,后悔遁而有他;余既不难夫离别兮,伤灵修之数化”

大致意思是当初你曾与我海誓山盟,后来竟然后悔苦痛;与你离别疏远对于我来说并不是最痛苦难堪的事情,而是你君王的心之变化无常不守信用。

“怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心;众女嫉余之娥眉兮,谣诼谓余以善淫怨”,大致翻译是只怨君王啊你真是荒唐放荡,终究不能体察人家的心思;你周围的女人们嫉妒我蛾眉花容,于是就造谣污蔑我说我善于嬴荡妖艳狐媚。

叶子嘿嘿一笑,脑洞顿时大开:可怜的小受屈原被渣攻楚王狠心抛弃的情景。

然后一秒关闭脑洞回到现实世界,用力往蔡彤彤后背的肥肉一拍,激动的指着《离骚》里面的暧|昧、基|情关键词一一分析,和蔡彤彤一起发掘到了更多jian情。

这时,郭老师来了句:“叶子同学有什么问题吗,在下面讨论得那么激烈。”叶子不好意思的笑了笑,摆摆手回答道:“没有问题。”

然后郭老师又沉浸在自己美好的小世界里讲着美(基)好(情)的《离骚》,叶子也和蔡彤彤在基|情的世界里讨论着屈原和楚王的爱恨情仇(屈原老人家请原谅两个腐女的脑洞……),最后得出一个结论——楚王就是不折不扣的渣攻!!!

继《离骚》之后,郭老师在讲到《北大是我美丽羞涩的梦》这篇课文的时候,自己精心制作了一个PPT——把自己在北大照的相片放了上去,并且指着相片自豪的说道:“这是我年轻的时候在北大蹭课一个月里照的。”

在郭老师说完这句话之后,全班很默契的都笑了(因为照片里年轻的郭老师跟现在没什么区别,原来郭老师长了一张老人脸……)

有一次上语文课,知道讲到了什么(直到现在叶子也还是不知道当初郭老师是讲的哪一课),郭老师突然用粉笔指着外面的蓝天,悠悠的来了句:“用身体在空中划出一道美丽的弧线。”

叶子被郭老师这句话雷得外焦里嫩,顺着他粉笔指着的阳光明媚的天空,默默的开了脑洞,想象着郭老师用自己的身体在空中划出一道美丽的弧线……这画面应该会非(无)常(法)唯(直)美(视)吧……


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